Оценка качества образовательной деятельности

Реализация Образовательной программы дошкольного образования по реализации основной общеобразовательной программы ДОУ предполагает оценку индивидуального развития детей. Такая оценка производится  в рамках педагогической диагностики (оценки индивидуального развития дошкольников, связанной с оценкой эффективности педагогических действий и лежащей в основе их дальнейшего планирования).

 Педагогическая диагностика проводится в ходе наблюдений за активностью детей в спонтанной и специально организованной деятельности. Инструментарий для педагогической диагностики - карты наблюдений детского развития, позволяющие фиксировать индивидуальную динамику  и перспиктивы развития каждого ребёнка.

  Результаты педагогической диагностики  используются для решения следующих образовательных задач:

 1) индивидуализации образования (в том числе поддержки ребёнка, построения его образовательной траектории или професиональной коррекции осбенностей развития)

 2) оптимизации работы с группой детей

Прикреплённые документы: